Periodo: 7 maggio 2027

Sede: Piattaforma e-learning IPRASE

Destinatari: Docenti

Ordine e grado: Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo grado, Scuola Secondaria di Secondo grado, Istruzione e Formazione Professionale

Requisiti d'accesso: L’iniziativa è rivolta ai docenti di ogni ordine e grado in servizio presso le istituzioni scolastiche e formative della Provincia Autonoma di Trento.

Numero massimo: 500 partecipanti

Criteri selezione: L’ammissione avverrà secondo il criterio di data e ora di adesione al sistema telematico. L’effettiva iscrizione sarà confermata via email agli iscritti in possesso dei requisiti di accesso.

Iprase

La comunicazione rappresenta uno degli strumenti più importanti nella professione docente: ogni giorno gli insegnanti costruiscono relazioni con studenti, colleghi e famiglie, affrontando richieste, aspettative, incomprensioni e situazioni potenzialmente conflittuali. La qualità delle interazioni può influenzare profondamente il benessere professionale, il clima scolastico e il senso di efficacia personale.

Quando la comunicazione diventa faticosa, poco chiara o caratterizzata da tensioni, può generare un significativo carico emotivo e contribuire al senso di affaticamento. Saper comunicare in modo consapevole permette invece di proteggere le proprie energie, favorire relazioni più collaborative e affrontare le difficoltà con maggiore equilibrio.

Questo webinar propone un percorso dedicato allo sviluppo di competenze comunicative efficaci, con particolare attenzione alla qualità dell’ascolto, alla gestione delle emozioni nelle interazioni e alla capacità di affrontare situazioni complesse attraverso modalità assertive e costruttive.

Attraverso momenti di approfondimento, esempi tratti dalla quotidianità scolastica ed esercitazioni pratiche, i partecipanti saranno accompagnati a riconoscere i principali elementi che favoriscono o ostacolano una comunicazione efficace, sperimentando strategie per esprimere bisogni, gestire disaccordi e costruire relazioni professionali più equilibrate.

L’incontro offrirà strumenti concreti per trasformare la comunicazione in una risorsa di benessere, riducendo il dispendio emotivo nelle relazioni e favorendo un modo di stare nella professione più sostenibile e consapevole.

Obiettivi formativi

Al termine del webinar i partecipanti saranno in grado di:

  • comprendere il ruolo della comunicazione nel benessere professionale del docente;

  • riconoscere i principali elementi che favoriscono una comunicazione efficace e una relazione positiva;

  • sviluppare capacità di ascolto attivo ed empatia nella relazione educativa;

  • acquisire strategie per comunicare in modo chiaro, rispettoso e assertivo;

  • gestire conversazioni difficili e situazioni conflittuali in modo costruttivo;

  • ridurre il carico emotivo nelle interazioni professionali attraverso modalità comunicative più consapevoli;

  • rafforzare la capacità di costruire relazioni collaborative con studenti, colleghi e famiglie.

Contenuti

  • La comunicazione nella professione docente: impatto sulle relazioni, sul clima scolastico e sul benessere personale.

  • Gli elementi della comunicazione efficace: messaggi, ascolto, feedback e comprensione reciproca.

  • Ascolto attivo ed empatia: comprendere l’altro senza perdere il proprio equilibrio.

  • Comunicazione assertiva: esprimere pensieri, bisogni e limiti in modo chiaro e rispettoso.

  • Comunicazione ed emozioni: come gestire le proprie reazioni nelle situazioni complesse.

  • Conflitto e relazione: leggere il conflitto come occasione di confronto e trasformazione.

  • Gestire conversazioni difficili: con studenti, colleghi e famiglie.

  • Errori comunicativi frequenti e strategie alternative.

  • Esercitazioni pratiche e simulazioni per sperimentare modalità comunicative più efficaci e sostenibili.

  • Strumenti per costruire relazioni professionali che sostengono anziché esaurire.

 

Per aderire

Per aderire alle proposte formative IPRASE è necessaria la registrazione sul sito; qualora non si fosse già provveduto è necessario creare un nuovo account.
Nell'area personale dovranno essere compilati tutti i campi della sezione IL TUO PROFILO
: informazioni di base, informazioni aggiuntive e SCUOLA nella quale si è in servizio nell'anno scolastico in corso, relativamente alla quale sono da indicare obbligatoriamente anche grado di scuola e disciplina.

Docenti fuori provincia di Trento:
I docenti in servizio presso Istituzioni scolastiche al di fuori della Provincia autonoma di Trento, dovranno selezionare all'interno dell'area "Il mio profilo", campo "Scuola", la voce "Altra istituzione fuori provincia" indicando obbligatoriamente anche grado di scuola e disciplina.

NB: si ricorda che per accedere al corso NON è necessario essere in possesso del link, è possibile accedere alla piattaforma dall'area riservata -sezione "I MIEI CORSI"- cliccando "ACCEDI AL CORSO IN PIATTAFORMA" oppure direttamente dalla sezione Piattaforma e-learning.

L'incontro avrà luogo sulla piattaforma e-learning di IPRASE. Si fa presente che l'attestato di partecipazione verrà rilasciato unicamente al raggiungimento del 70% delle ore previste.

Si ricorda che per i corsi con attività sincrone (webinar) e/o in presenza, le operazioni di verifica delle frequenze vengono effettuate manualmente dagli addetti alla gestione corsi. Per questo motivo possono non essere subito visibili nell'area personale, si prega quindi di attendere qualche giorno e ricontrollare. 
NB: in seguito alle operazioni effettuate dai referenti dell'ufficio gestione corsi, il sistema invia all'indirizzo di posta registrato nell'area personale la comunicazione relativa al questionario, a cui segue l'emissione dell'attestato (si consiglia sempre di controllare anche la casella spam).

Come partecipare

Per la partecipazione al corso e per le modalità di attestazione fare riferimento al tutorial.

Si ricorda che eventuali interventi o domande realizzate dai partecipanti nel corso delle sessioni on line sincrone potranno essere registrati e messi a disposizione di ulteriori fruitori dell'iniziativa se proposta in modalità asincrona. La richiesta di attivazione della videocamera e del microfono da parte del partecipante durante tali sessioni costituisce tacito consenso.

Calendario lezioni

Durata complessiva: 2 ore obbligatorie

Apertura adesioni

15 marzo 2027

Termine adesioni

03 maggio 2027