Iniziative / La pluridisabilità. Stare bene con il proprio corpo e con gli altri nei diversi contesti di vita

Webinar

La pluridisabilità. Stare bene con il proprio corpo e con gli altri nei diversi contesti di vita

Periodo: 8 settembre 2021

Sede: piattaforma e-learning IPRASE

Destinatari: Aperto a tutti

2018_3_1011_IP.01 “LE NUOVE FRONTIERE DEL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE. Rimuovere le difficoltà d’apprendimento, favorire una scuola inclusiva e preparare i cittadini responsabili e attivi del futuro - Fase 2". Questa iniziativa è realizzata nell'ambito del Programma operativo FSE 2014 – 2020 della Provincia autonoma di Trento grazie al sostegno finanziario del Fondo sociale europeo, dello Stato italiano e della Provincia autonoma di Trento. La Commissione europea e la Provincia autonoma di Trento declinano ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni contenute nei presenti materiali.

Il webinar sulla pluridisabilità è rivolto agli insegnanti, agli assistenti educatori e ai facilitatori della comunicazione e dell’integrazione delle scuole di ogni ordine e grado, compresa la scuola dell'infanzia, ed intende offrire una breve riflessione da una prospettiva bio-psico-sociale sulle disabilità complesse e multiple, che sono sempre più presenti nel contesto scolastico, mettendo al centro il benessere psico-fisico-sociale della persona con pluridisabilità e il suo coinvolgimento nel contesto di vita. Particolare attenzione verrà data all’adattamento del contesto di vita (scuola, casa, tempo libero) della persona con pluridisabillità e all’accomodamento ragionevole, al fine di incrementare la qualità del suo benessere e della sua partecipazione sociale.

Formatori

Stefan von Prondzinski

Psicopedagogista. Si occupa di consulenza, formazione, progettazione e ricerca sulla disabilità, l’inclusione, l’ICF, la tecnologia. È docente della Libera Università di Bolzano, di Bologna e Trento. È consulente per la neuropsichiatria dell’Azienda ULS di Bologna, di Imola e di Ferrara. È socio fondatore dell’ANIOMAP (Associazione Nazionale Istruttori Orientamento, Mobilità, Autonomia Personale) e del CERPA (Centro Europeo per la Ricerca e Promozione dell’Accessibilità).

Come partecipare

Per la partecipazione al corso e per le modalità di attestazione fare riferimento al tutorial.

Si ricorda che eventuali interventi o domande realizzate dai partecipanti nel corso delle sessioni on line sincrone potranno essere registrati e messi a disposizione di ulteriori fruitori dell'iniziativa se proposta in modalità asincrona. La richiesta di attivazione della videocamera e del microfono da parte del partecipante durante tali sessioni costituisce tacito consenso.