Il confine tra percorsi riparativi e intervento dell'autorità giudiziaria nei casi di bullismo e cyberbullismo

La gestione degli episodi di bullismo e cyberbullismo impone oggi alla governance scolastica una sfida complessa: mantenere salda la finalità educativa e inclusiva dell'istituzione, senza mai derogare alle precise responsabilità di ordine giuridico e penale che gravano sul Dirigente Scolastico in qualità di Pubblico Ufficiale. Durante l'incontro verrà tracciata una linea di demarcazione netta tra due binari che devono muoversi in parallelo, ma senza sovrapposizioni:

-il binario pedagogico-riparativo attarverso cui si analizzera' lo spazio di manovra dell'autonomia scolastica, esaminando come implementare percorsi di giustizia riparativa (in linea con la Legge 70/2024 e lo Statuto degli Studenti) volti alla responsabilizzazione dell'autore e alla tutela della vittima, superando la logica della sanzione puramente punitiva;

- il binario giudiziario attraverso cui verranno definiti con precisione i confini oltre i quali la scuola ha l'obbligo di cedere il passo alla Magistratura o alle Forze dell'Ordine. Verranno enucleati i criteri che trasformano un comportamento disciplinarmente rilevante in un reato perseguibile d'ufficio
(es. estorsione, stalking, lesioni o reati informatici a sfondo sessuale), attivando l'obbligo immediato di denuncia.

L'obiettivo della sessione non è solo quello di confrontarsi sulla normativa vigente, ma di fornire altresì uno strumento di orientamento pratico – una vera e propria mappa del rischio – per contribuire a gestire la "zona grigia" del cyberbullismo (es. l'attivazione delle procedure per l'Ammonimento del Questore) e tutelare legalmente la figura del dirigente e dell'intera comunità scolastica.