Intelligenza artificiale a scuola: quadro normativo, dati e responsabilità del docente

L’intelligenza artificiale sta entrando sempre più frequentemente nella pratica didattica e nell’organizzazione scolastica, ponendo nuove opportunità ma anche importanti questioni legate alla tutela dei dati personali, alla responsabilità professionale dei docenti e all’uso corretto delle tecnologie digitali.

Il percorso, della durata complessiva di 4 ore ed erogato come corso di formazione a distanza, offre una panoramica del quadro normativo europeo e nazionale che disciplina l’impiego dell’intelligenza artificiale in ambito scolastico, con particolare attenzione alle disposizioni dell’AI Act, alla protezione dei dati personali degli studenti e ai principi che devono orientare le scelte educative e organizzative della scuola.

Attraverso esempi e situazioni tratte dalla realtà scolastica, il corso aiuta i partecipanti a comprendere quali aspetti richiedano particolare attenzione nell’utilizzo degli strumenti di IA e come adottare pratiche coerenti con i principi di trasparenza, sicurezza, equità e tutela dei minori.

Obiettivi
Al termine del percorso il/la docente sarà in grado di:

• riconoscere il perimetro normativo europeo e nazionale applicabile all'uso dell'IA nella scuola;
• identificare il proprio ruolo e le proprie responsabilità nell'utilizzo di sistemi di intelligenza artificiale in ambito didattico;
• valutare l'impatto sulla protezione dei dati personali degli studenti quando si adottano strumenti di IA;
• applicare in classe il principio della supervisione umana, mantenendo la decisione educativa in capo alla persona;
• adottare prassi didattiche coerenti con i principi di trasparenza, equità, non discriminazione e tutela dei minori.

Struttura 
Il corso è organizzato in 4 moduli da 1 ora ciascuno. Ogni modulo è articolato in 4 video-lezioni e materiali di approfondimento. Al termine del percorso è prevista una prova finale formata da quesiti a risposta multipla, con soglia minima di superamento, per il rilascio dell'attestato di partecipazione.

• modulo 1
  Comprendere l'IA: concetti essenziali e quadro regolatorio. Le basi indispensabili per orientarsi tra strumenti, ruoli e regole
  
  
• modulo 2
  L'IA a scuola: cosa si può fare, cosa è vietato, cosa richiede cautela. Dalla classificazione del rischio alla responsabilità professionale del docente.
  
  
• modulo 3
  I dati degli studenti quando si usa l'IA. Protezione dei dati personali, tutela dei minori e scelta degli strumenti.
  
  
• modulo 4
  Usare l'IA in classe in modo responsabile, strumenti, attenzioni e prassi operative per la quotidianità didattica.

Metodologia

I contenuti sono presentati con un linguaggio chiaro e accessibile, privilegiando la comprensione dei principi e delle implicazioni operative rispetto a una trattazione specialistica degli aspetti giuridici. I principali riferimenti normativi vengono richiamati come quadro di riferimento essenziale e contestualizzati attraverso esempi e situazioni riconducibili alla pratica scolastica quotidiana.

Particolare attenzione è dedicata alla comprensione dei concetti e delle terminologie più frequentemente utilizzati nell'ambito della protezione dei dati e della regolamentazione dell'intelligenza artificiale, al fine di consentire ai partecipanti di orientarsi con maggiore consapevolezza nell'uso degli strumenti digitali e nelle scelte professionali connesse al loro impiego.

Il corso, fornito in modalità FAD (Formazione a Distanza) sulla piattaforma e-learning Iprase, riconosce ad ogni docente che lo completa correttamente 4 ore di formazione. Per una corretta fruizione, si consiglia di accedere preferibilmente da PC e di non utilizzare il browser Internet Explorer.