Daf-Lab 89 Mehrsprachigkeitsförderung im DaF-Unterricht.

DaF-Lab 89: Mehrsprachigkeitsförderung im DaF-Unterricht. Wie multilinguale Ressourcen Lernprozesse bereichern können

24.2.2026 17 Uhr – 18 Uhr30

Referentin: Dr. Kata-Szilvia Bartalis-Binder

Moderator: Adrian Lewerken

Sprachen sind kleine Wunderwerke – sie wachsen, verwandeln, vermischen sich, verschwinden und tauchen wieder auf. Was passiert, wenn man versucht, sie zu „kochen“, wie einen Zaubertrank? Oder wenn Wörter plötzlich einen Preis bekommen?

Mit solchen ästhetischen Bildern und literarischen Impulsen nähern wir uns im Webinar spielerisch der Frage, wie mehrsprachige Kompetenzen entstehen, sich entwickeln und gefördert werden können. Im zweiten Teil öffnen wir die Werkzeugkiste der Mehrsprachigkeitsdidaktik im DaF-Unterricht: Sie erhalten konkrete Praxisbeispiele, kreative Methoden, kurze Spiele und sofort umsetzbare Ideen für DaF-Lernende. Das Webinar richtet sich an Deutschlehrkräfte, die Mehrsprachigkeit nicht als Herausforderung, sondern als Ressource und kreative Energie begreifen möchten.

Wir freuen uns auf neugierige und experimentierfreudige Kolleginnen und Kollegen – und auf alle, die Lust haben, dem „Sprachzauber“ auch im Unterricht ein bisschen mehr Raum zu geben!

Incoraggiare il plurilinguismo nell‘insegnamento del tedesco. Come le risorse multilingui possono arricchire i processi di apprendimento

Relatrice: Dr. Kata-Szilvia Bartalis-Binder

Moderatore: Adrian Lewerken

Le lingue sono piccoli capolavori: crescono, si trasformano, si mescolano, scompaiono e poi riemergono. Che cosa succede quando si prova a “cucinarle”, mescolarle, come in una pozione magica? O quando le parole all’improvviso sembrano avere un prezzo?

Attraverso immagini estetiche e spunti letterari, nel webinar ci avvicineremo in modo ludico alla domanda su come nascano, si sviluppino e possano essere promosse le competenze plurilingui. Nella seconda parte apriremo la cassetta degli attrezzi della didattica del plurilinguismo nell’insegnamento del tedesco come lingua straniera: verranno presentati esempi pratici concreti, metodi creativi, brevi giochi e idee immediatamente applicabili per chi insegna tedesco.

Il webinar si rivolge a insegnanti di tedesco che desiderano considerare il plurilinguismo non come una sfida, bensì come una risorsa e una forza creativa.

Siamo lieti di accogliere colleghe e colleghi curiosi e con spirito di sperimentazione – e chiunque desideri dare un po’ più di spazio alla “magia delle lingue” anche in classe!

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