Strumenti e strategie per promuovere pratiche di valutazione autentica
Periodo: Gennaio - Agosto 2026
Sede: Piattaforma e-learning Iprase
Destinatari: Aperto a tutti
Benvenuti nello "Spazio Inclusione" dedicato a tutti coloro che, quotidianamente, si impegnano a promuovere una scuola equa e inclusiva, che valorizza le differenze ed è attenta al benessere di ciascuno.
MODULO C
Il percorso di inclusione: riflessioni pedagogiche, proposte didattiche per poter Osservare, Progettare e Valutare gli studenti con diversità
In questa FAD vengono analizzati i principi e le caratteristiche della valutazione autentica proponendo esempi di rubriche valutative, fornendo indicazioni per il feedback valutativo e individuando, nella valutazione tra pari, un elemento di supporto fondamentale per gli apprendimenti.
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La FAD viene fornita sulla piattaforma e-learning Iprase e riconosce ad ogni docente che la completa correttamente 2 ore di formazione.
Si potrà aderire fino al 27 agosto 2026 e completare secondo i modi e i tempi che si ritengono più opportuni entro il 31 agosto 2026.
Formatori
Federica Picasso
Docente Università degli Studi di Trento, Dipartimento Psicologia e Scienze Cognitive
Calendario lezioni
Durata complessiva: 2 ore obbligatorie
Modulo obbligatorio
Strumenti e strategie per promuovere pratiche di valutazione autentica
FAD
Strumenti e strategie per promuovere pratiche di valutazione autentica
Frequenza minima: 100%
Apertura adesioni
07 gennaio 2026
Termine adesioni
27 agosto 2026
Apertura adesioni
07 gennaio 2026
Termine adesioni
27 agosto 2026
Per informazioni
Referenti
Assistenza iscrizioni/adesioni
Assistenza tecnica