Potenziare la comunicazione efficace attraverso l'uso della voce

Verranno attivati 5 laboratori territoriali:

• Pergine il 4 febbraio 2025
• Trento il 13 febbraio 2025
• Rovereto il 10 febbraio 2025
• Arco il 25 febbraio 2025
• Cavalese il 26 febbraio 2025

La comparsa di disturbi e sintomi di affaticamento vocale tra gli insegnanti è significativamente superiore rispetto alle altre professioni e comporta talvolta lunghi periodi di assenza da lavoro, la necessità di interventi riabilitativi, eventuali interventi chirurgici, con conseguenze non soltanto economiche, ma anche professionali, personali e psico-emotive.

Esistono dei fattori di rischio modificabili che possono ostacolare l’uso delle voce come fattori ambientali (es. acustica), le condizioni di lavoro (tipo di materia insegnata) o stili di vita individuali (es. fumo).

Risulta quindi fondamentale migliorare il grado di consapevolezza degli insegnanti sull’importanza e della necessità di salvaguardare la voce come requisito fondamentale per poter svolgere al meglio il proprio lavoro.

Obiettivi

Far acquisire ai partecipanti gli elementi fondamentali, sia teorici che pratici, di educazione all’uso corretto della voce, al fine di potenziare lo strumento vocale dei docenti e prevenire i rischi di disturbi o patologie. 

Contenuti

Prima dell'inizio del percorso viene richiesta la compilazione del questionario validato VFHQ (questionario di autovalutazione) per un confronto pre e post formazione. Lo stesso dovrà essere compilato entro il 13 gennaio 2025 ed impegnerà solo alcuni minuti. 

Parte teorica - webinar martedì 14 gennaio 2025 | 16.30-18.30

• Cenni di anatomia e fisiologia della voce
• I disturbi della voce nell’insegnante
• Fattori di rischio di danno fonatorio
• Norme di igiene vocale
• Elementi di educazione respiratoria
• Elementi di educazione posturale
• Breve introduzione alle tecniche di riscaldamento e raffreddamento vocale.

Parte Pratica - un laboratorio in presenza sedi varie

Sperimentare esercizi di rilassamento muscolare, coordinazione pneumofonica, proiezione vocale con e senza strumenti di supporto.

Per facilitare la presenza si organizzeranno più incontri con al massimo 20 partecipanti ciascuno nelle seguenti sedi:

• 1 incontro a Trento il 13 febbraio 2025 | 14.30-16.30 (Dipartimento Istruzione e Cultura - v. Gilli 3)
• 1 incontro a Rovereto il 10 febbraio 2025 | 14.30-16.30 (IPRASE - v. Tartarotti 15)
• 1 incontro a Pergine Valsugana il 4 febbraio 2025 | 14.30-16.30 (I.C. Pergine 1 - v. Monte Cristallo 2)
• 1 incontro ad Arco il 25 febbraio 2025 | 14.30-16.30 (I.C. Arco - loc. Prabi)
• 1 incontro a Cavalese il 26 febbraio 2025 | 14.00-16.00 (SSPG Cavalese - piazza Verdi 6).

Nel caso di completamento dei gruppi nella sede e data prescelta, il partecipante potrà essere inserito in altro gruppo o altra sede.

Ogni partecipante al laboratorio dovrà indossare abiti comodi, portare con sé un asciugamano e/o un cambio maglietta, fazzoletti di carta, 1 bottiglia da 0,5 l vuota, 1 borraccia con acqua, 1 cannuccia.

Feedback (nel periodo 5 marzo-19aprile 2025)

Dal mese successivo il completamento del laboratorio verrà richiesto un riscontro sull'effettiva efficacia della formazione e sull'applicabiiltà in classe di quanto appreso.