LA SOSTENIBILITA’ NELLA DIDATTICA E NELLA GESTIONE DEI LABORATORI

La formazione degli Assistenti di laboratorio scolastico si conferma come una delle leve strategiche per garantire elevati standard qualitativi all’interno delle azioni didattiche condotte dal personale docente. Partendo da tale presupposto, è necessario fornire un modello di formazione che sviluppi competenze innovative e sostenibili per fornire agli studenti l’utilizzo di ambienti educativi organizzati. L'azione formativa in oggetto, progettata in stretta e proficua collaborazione con l'Azienda provinciale per la protezione dell'ambiente, con l’Università di Trento - Dipartimento di Fisica, e con esperti di Istituzioni provinciali pubbliche e private, si prefigge di promuovere la condivisione di buone pratiche laboratoriali e l'efficace gestione degli spazi didattici.

I seminari sono resi fruibili agli ALS vincitori di Concorso pubblico e di Progressione verticale, per tale personale l'iscrizione è prevista d’ufficio e viene attestata con apposita documentazione. 

Il restante personale deve aderire previa autorizzazione del Dirigente scolastico partecipando facoltativamente ai seminari d'interesse. L'attestato viene rilasciato al completamento del 70% del monte ore complessivo dei seminari prescelti.

Temi oggetto di approfondimento:

- i laboratori scientifici quali ambienti educativi e di sperimentazione

- acquisti di materiali didattici nel rispetto dei CAM

- la gestione dei rifiuti – parte generale

- il ciclo di vita di un agente chimico nella scuola

- lo smaltimento dei rifiuti con particolare attenzione a quelli speciali