«Fa quel che può. Quel che non può non fa»

Due giornate - la prima venerdì 10 maggio a Riva del Garda e la seconda sabato 11 maggio 2024 a Trento – per rilanciare la didattica per competenze a partire dalla “Tavola Periodica delle Competenze” (TPC) ideata da Stefano Lotti con il suo gruppo di lavoro come strumento per muoversi e orientarsi in un mondo sempre più articolato e complesso.

La TPC è uno strumento che consente, in termini operativi e con applicazioni immediate alla didattica d’aula, di ricomprendere sistematicamente in un unico modello le diverse competenze (disciplinari, trasversali, di cittadinanza e digitali) con cui i docenti – di Lettere e non solo – hanno quotidianamente a che fare in ordine ai processi di insegnamento/apprendimento delle loro discipline.

Di per sé estensibile anche ad altri ambiti e ad altre discipline, la proposta (graficamente sintetizzata in una “mappa” e in un ottagono i cui lati rimandano alle otto competenze di riferimento selezionate) si offre come un’occasione preziosa per valorizzare e gestire nel modo migliore il complesso dispositivo che ruota intorno al concetto di competenza, permettendo inoltre, per quanto riguarda gli studenti e le studentesse, di attivare processi di meta-cognizione e di interrogarsi sull’evoluzione del proprio apprendimento in un’ottica formativa.

Alla PRIMA GIORNATA (venerdì 10 maggio), dedicata alla presentazione di una serie di laboratori di esperienze riferite alla didattica per competenze strutturati in forma di workshop, faranno seguito, nella SECONDA GIORNATA in Erickson (sabato 11 maggio), gli interventi teorico-metodologici di relatori accreditati quali Anichini, De Laurentis, Guasti, Ianes, Landi, Ricci e Viale, ciascuno impegnato rispetto a una competenza specifica della TPC, nonché una sintesi critica a cura di Alberto Parola sull’apprendere e una rassegna finale in ordine alla effettiva applicabilità della didattica per competenze nelle scuole.

Si fa presente che l'attestato di partecipazione verrà assegnato al raggiungimento del 70% delle ore previste.