In questo mondo di dati
La Statistica ufficiale per leggere, analizzare, interpretare la realtà
Periodo: 14 settembre 2023
Sede: Aula Magna IPRASE - Rovereto, Via Tartarotti 15
Destinatari: Docenti
Ordine e grado: Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo grado, Scuola Secondaria di Secondo grado, Istruzione e Formazione Professionale
Requisiti d'accesso: Docenti delle Istituzioni scolastiche e formative della Provincia autonoma di Trento
Numero massimo: 120 partecipanti
Criteri selezione: Data e ora di adesione al sistema telematico
Giovedì 14 settembre 2023
14.00 - 18.30
In presenza presso AULA MAGNA IPRASE
La complessità del mondo che ci circonda esige ora più che mai una lettura attenta e critica della realtà, l'attivazione di risorse personali per comprendere, valutare, prevedere, decidere e risolvere problemi. Il senso comune che si nutre di miti e stereotipi va superato a favore dello sviluppo di un atteggiamento critico che ci porti costantemente a verificare e valutare la consistenza degli eventi.
A questo scopo la Statistica ufficiale ci viene incontro, assumendo un'importanza cruciale per lo studio dei fenomeni qualitativi e quantitativi e ponendosi come disciplina di insegnamento irrinunciabile, da affrontare fin dai primi anni di Scuola con adeguate e rigorose pratiche didattiche.
L'evento, organizzato da IPRASE in collaborazione con ISPAT, ISTAT, SIS e SOCIETÀ STATISTICA CORRADO GINI, è rivolto ai docenti delle Scuole di ogni ordine e grado della Provincia autonoma di Trento. Mira a fornire spunti di riflessione ma anche strumenti, risorse e tracce di lavoro per insegnare Statistica in classe in modo concreto e accompagnare gli studenti ai traguardi di competenza previsti dalle indicazioni nazionali e provinciali in ambito statistico-matematico. L'iniziativa è inserita nel programma di "Verso il Festival della Statistica", in attesa di STATISTICALL che si terrà a Treviso dal 19 al 22 ottobre 2023.
PROGRAMMA:
- Saluti istituzionali
- La Statistica, ovvero la scienza dei dati al servizio del bene comune
Maurizio Carpita, Università di Brescia e COGIS - Presidenza del Consiglio dei Ministri - La Statistica per un futuro sostenibile: Scuola e Agenda 2030
Barbara Baldazzi e Paola Ungaro, ISTAT - La Statistica per comprendere la realtà e connettersi al Territorio
Vincenzo Bertozzi, ISPAT - La Statistica nel curricolo e i traguardi Invalsi per lo sviluppo delle competenze
Stefania Mignani, Università di Bologna - Insegnamento della Statistica a Scuola
Maria Gabriella Ottaviani, già Università di Roma “La Sapienza”
PAUSA CAFFE’
Attività di laboratorio:
- SCUOLA PRIMARIA
“Go Goals!”: gli Obiettivi dello Sviluppo Sostenibile in gioco
Barbara Baldazzi e Paola Ungaro, ISTAT
- SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Mappiamo gli indicatori dell'agenda 2030: costruiamo mappe con Google Earth per leggere meglio la realtà e indagarne la variabilità
Monica Bailot e Susi Osti, ISTAT
- SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
In classe con Gapminder
Rina Camporese, ISTAT
Presentazione delle Olimpiadi di Statistica SIS - ISTATPatrizia Collesi, ISTAT
La partecipazione all'evento riconosce 4,5 ore di formazione. L'attestato verrà rilasciato al raggiungimento del 70% del monte ore previsto.
Seguiranno, tra ottobre 2023 e gennaio 2024, cicli di workshop online, rivolti ai docenti delle Scuole di ogni ordine e grado.
Per informazioni e adesione clicca QUI.
Formatori
Maurizio Carpita
Professore ordinario di Statistica all'Università degli Studi di Brescia dove è Delegato al Sistema Qualità, Componente della COGIS (Commissione per la Garanzia della Qualità dell’Informazione Statistica) della Presidenza del Consiglio dei Ministri e Coordinatore del Gruppo “Statistica per la Valutazione e la Qualità dei Servizi” della Società Italiana di Statistica. Svolge le sue ricerche di statistica metodologica e applicata nell’ambito economico-sociale. Si interessa da tempo di didattica della statistica e della misurazione delle conoscenze e competenze. È Co-Editor in Chief della rivista scientifica internazionale Electronic Journal of Applied Statistical Analysis.
Stefania Mignani
Professore ordinario di Statistica all'Università di Bologna, svolge le sue ricerche nell'ambito della metodologia statistica multivariata. Da tempo si interessa di misurazione delle competenze, collaborando con l'INVALSI. Si occupa anche di didattica della Statistica, impegnandosi in diverse attività di formazione e diffusione della cultura statistica con le scuole primarie e secondarie. E' Direttore della Rivista Induzioni.
Maria Gabriella Ottaviani
Già ordinario di Statistica presso l'Università di Roma "La Sapienza", è stata Presidente dell'International Association for Statistical Education (IASE) dal 1997 al 1999, di tale Associazione è anche socio fondatore e socio onorario. È stata Direttore della rivista italiana Induzioni dal 2005 al 2013 ed anche Associate Editor della rivista dello IASE dal titolo Statistics Education Research Journal. Nel 2000 ha contribuito alla stesura delle due guide al Censimento a Scuola prodotte dall'Istat. In rappresentanza della SIS, dal 2000, ha cominciato a collaborare con l'UMI per favorire l'inserimento di statistica e probabilità nei nuovi curricula di matematica (La matematica per il cittadino), per produrre unità didattiche del nucleo "Dati e previsioni" nell'ambito del progetto M@t.abel e, successivamente, per favorire la formazione dei docenti col progetto PON M@t.abel.
Vincenzo Bertozzi
Direttore dell’Ufficio Sistema informativo statistico di ISPAT, Istituto di Statistica della provincia di Trento. L'Ufficio da lui diretto cura la pubblicazione e la diffusione dei dati, delle analisi e degli studi effettuati da ISPAT e supporta le strutture provinciali, i soggetti, gli enti e le associazioni nell’accesso all’informazione statistica.
Monica Bailot
È collaboratore tecnico enti di ricerca presso l’Istat. Si occupa di diffusione dell’informazione statistica ufficiale e per passione promuove la cultura statistica giocando! Come diceva Bruno Munari “Giocare è una cosa seria!”
Barbara Baldazzi
Laureata in Scienze Statistiche Demografiche e Sociali, lavora dal 1997 all’Istituto Nazionale di Statistica nell’ambito delle statistiche sociali. È stata responsabile dell’Indagine sulla formazione degli adulti (Adult Education Survey) nelle due occasioni del 2012 e del 2017. Collabora ai progetti sulle misure del Benessere Equo e Sostenibile (BES) e alla costruzione di indicatori SDGs (Sustainable Development Goals dell’ONU).
Rina Camporese
Si laurea in Statistica a Padova tanti anni fa. E’ ricercatrice all’Istat dove si è dedicata per molto tempo alle rilevazioni campionarie sulla vita quotidiana; ora coordina un vivacissimo gruppo di lavoro che promuove la cultura statistica e diffonde i dati Istat sul territorio. Ha il pallino di divulgare cose complicate in modi semplici.
Patrizia Collesi
Laureata in Lingue e letterature straniere moderne, è specializzata in terminologie e linguaggi specialistici e da vari anni insegna inglese specialistico all’università. All’Istat dal 2002, ha lavorato in diversi settori sviluppando una profonda conoscenza dei dati e dei prodotti dell’Istituto. Dopo un lungo periodo all'Ufficio stampa, attualmente è Responsabile dello Sviluppo e della promozione statistica per l’Istat, per cui segue in particolare le Olimpiadi di statistica e tutti gli accordi per ampliare la diffusione e la promozione in partnership con altre istituzioni a livello nazionale, tra cui il progetto A Scuole di OpenCoesione e quello per poster statistici ISLP. Delegata Istat alle attività sulla promozione a livello internazionale.
Susi Osti
Ha incontrato la statistica quasi per caso ed è stato amore a prima vista, coronato dal “matrimonio” con l’Istat tanti anni fa. Crede profondamente nella crescita culturale delle diverse generazioni, si dedica a scoprire nuovi modi di raccontare la statistica e trasmettere la passione per i numeri e soprattutto i segreti che nascondono.
Paola Ungaro
PhD in Metodologia e tecnica della ricerca sociale, è primo Ricercatore dell’Istituto Nazionale di Statistica, presso cui lavora dal 1996. Responsabile dell’Iniziativa “Sviluppo e analisi di indicatori per lo sviluppo sostenibile (SDGs)”, ha maturato una vasta esperienza organizzativo-gestionale, di progettazione, gestione e realizzazione di rilevazioni statistiche in campo sociale e ambientale e di analisi e ricerca in ambito sociale, economico e ambientale con particolare riferimento alle loro dimensioni di integrabilità.
Calendario lezioni
Durata complessiva: 4:30 ore obbligatorie
Modulo obbligatorio
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In presenza
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