Metodologie didattiche innovative: studi di caso

L'attività formativa proposta offre un percorso laboratoriale che ha lo scopo di consentire ai partecipanti di accostarsi operativamente alla prospettiva della didattica per competenze, di rielaborare le proprie pratiche didattiche in rapporto ad alcuni snodi chiave e di poter approfondire alcuni approcci didattici e metodologie didattiche.

Con riferimento, in particolare, alla metodologia di lavoro, l’idea chiave è che la modalità più efficace per promuovere lo sviluppo professionale all’interno di un gruppo docente muova dalla rielaborazione critica delle proprie pratiche professionali e dalla costruzione di un lessico e di una prospettiva strategica comune. A tale scopo si alterneranno momenti informativi e momenti di lavoro di gruppo, finalizzato sia all’analisi critica delle proprie esperienze professionali, sia alla elaborazione di proposte e strumenti operativi comuni. 

Il corso prevede un impegno di 10 ore per gli incontri assembleari (alcuni in presenza e altri in modalità webinar) le cui date sono riportate nel "Calendario Lezioni", indicato in basso in questa pagina. È inoltre previsto un ulteriore impegno di 6 ore per i lavori di gruppo, articolati su tre incontri della durata di due ore ciascuno. Le modalità di gestione e organizzazione dei gruppi di lavoro verranno illustrate nel corso del primo incontro del 12 ottobre 2022, che si terrà dalle 17.00 alle 19.00 presso la sede di IPRASE - Rovereto, Via Tartarotti 15.

Per ADERIRE all'attività formativa effettuare il login con le proprie credenziali di accesso al sito di IPRASE. Verrà inviata la conferma di iscrizione via e-mail, una volta effettuata la verifica dei requisiti di accesso. Il corso è riservato ai docenti delle Istituzioni scolastiche della Provincia autonoma di Trento.

Il corso riconosce le ore di formazione previste al raggiungimento del 70% del monte ore complessivo.