Orienteering e trail-O: una proposta per l'educazione civica e alla cittadinanza

L'obiettivo del corso è applicare la metodologia alle attività sportive e motorie di corsa di orientamento e Trail-O che si svolgono su impianti cartografici in bosco o altri terreni aperti assimilabili.

Obiettivi: Fornire agli insegnanti un modello di insegnamento per sviluppare negli alunni la consapevolezza e l’autonomia del proprio essere nello spazio, con un particolare approfondimento su possibili interazioni nell’ambito dell’Educazione Civica e alla Cittadinanza.

Argomento: Lo spazio nelle sue diverse dimensioni. Il passaggio dall’astratto al concreto, dal progetto all’esecuzione, dalla teoria alla pratica attraverso il giocorienteering come strumento di apprendimento adatto a tutti i ragazzi. Si farà inoltre la presentazione e la simulazione pratica di un test sull’Europa nell’ambito dell’educazione civica e alla cittadinanza.

Incipit: Con la Legge nazionale 92 dell’agosto 2019, è stato introdotto l’insegnamento trasversale dell’Educazione Civica e alla cittadinanza. L’insegnamento dell’Educazione civica e alla cittadinanza è affidato in con-titolarità a tutti i docenti sulla base del curricolo.

Il presente corso consta di tre moduli. Il primo propone attività di avvicinamento all’orienteering da svolgere in classe o nell’istituto. Il secondo prevede una presentazione della disciplina del Trail-o con le sue potenzialità nell’ambito dell’inclusione di studenti con deficit intellettivi o motori. Il terzo prevede la presentazione di una possibile pratica dell’orienteering nell’ambito di progetti di educazione civica e alla cittadinanza.

Ogni modulo è strutturato in momenti di presentazione teorica in modo da dare le basi e gli strumenti di lavoro necessari ad impostare una lezione alternati a momenti basati su esempi concreti e pratici.

PROGRAMMA 

Premessa didattico-metodologica

• Orienteering visto non solo come sport ma anche come attività didattico-formativa nella scuola.

La scuola: comprensione dello spazio interno

• Concetto di rappresentazione grafica di un piccolo spazio-ambiente
• Presentazione di alcuni giochi di orienteering da fare in classe.

La scuola: comprensione dello spazio esterno

• La lettura di una carta: concetti generali e tipologia
• Giochi di precisione per imparare ad orientare una carta ed apprendere il suo linguaggio.

Introduzione alla disciplina del trail-o

• Concetti di base e inquadramento delle potenzialità della disciplina in chiave di inclusività di studenti con disabilità sia fisica, sia intellettiva.

I dintorni della scuola: il quartiere e il parco

• Esercitazione pratica in uno spazio aperto (sul Doss Trento).

Orienteering ed educazione alla cittadinanza: il quartiere e il parco

• Presentazione di un progetto multidisciplinare di ECC sul tema dell’Europa
• Esercitazione pratica in uno spazio aperto per vedere una possibile applicazione.

I corsi saranno condotti da istruttori federali con riconosciuta capacità di operare nella scuola.

E' richiesto abbigliamento sportivo comodo e in caso di pioggia mantellina e/o ombrello (l'attività all'esterno verrà fatta comunque).