Verso un’educazione finanziaria nella scuola primaria

Con la presente azione formativa, erogata da IPRASE in modalità asincrona (FAD), vengono riproposti i webinar del prof. Pomini che si sono tenuti a novembre 2021.

Tutti i paesi dell’OCSE si sono impegnati a partire dalla Grande Recessione del 2008 a realizzare dei programmi di educazione finanziaria per migliorare le conoscenze finanziarie che si possono acquisire a scuola. Questo tema non era certamente nuovo ma ha acquistato nei tempi recenti una notevole attualità. A ciò ha contribuito la consapevolezza delle scelte economiche decisive che ci stanno davanti in termini di sostenibilità, di equità e di responsabilità sociale. Basti pensare ai problemi dei debiti degli stati, a come reperire le risorse necessarie per cambiare il nostro modello di sviluppo, alle sfide poste dall’aumento della speranza di vita, e altre ancora. Tutte queste tematiche, in un modo o nell’altro, possono trovare spazio anche nell’ambiente scolastico ed educativo ed anche il mondo della scuola può dare il suo contributo al progetto di formare un cittadino consapevole delle sue scelte finanziarie, piccole o grandi che siano.

L’idea generale è quella di andare alle radici economiche e culturali dei fenomeni finanziari per evidenziarne alcuni aspetti che vanno al di là della semplice gestione economico-finanziaria. 

Il percorso si articola su un totale di 3 ore, suddivise in due unità:

Unità 1 - Cos’è l’educazione finanziaria: linee generali di analisi
Unità 2 - La finanza e il valore: spunti didattici per la Scuola Primaria

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Il corso si svolge in modalità di Formazione a Distanza (FAD) sulla piattaforma e-learning IPRASE. La formazione FAD può essere svolta secondo modi e tempi che si ritengono più opportuni entro il 30 settembre 2023 e si riconosce, a chi la completa correttamente, 3 ore di formazione.