Iniziative / Valorizzare i crediti informali e non formali nei percorsi di educazione per adulti
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Valorizzare i crediti informali e non formali nei percorsi di educazione per adulti

novembre 2021 - febbraio 2022
piattaforma e-learning IPRASE
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2018_3_1011_IP.01 “LE NUOVE FRONTIERE DEL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE. Rimuovere le difficoltà d’apprendimento, favorire una scuola inclusiva e preparare i cittadini responsabili e attivi del futuro - Fase 2". Questa iniziativa è realizzata nell'ambito del Programma operativo FSE 2014 – 2020 della Provincia autonoma di Trento grazie al sostegno finanziario del Fondo sociale europeo, dello Stato italiano e della Provincia autonoma di Trento. La Commissione europea e la Provincia autonoma di Trento declinano ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni contenute nei presenti materiali.

Il percorso, a cura di A. Borri e con struttura laboratoriale, intende fornire strumenti per la validazione di competenze non formali e informali dei discenti adulti e e accompagnare i docenti nella messa a punto e nella sperimentazione si strumenti adeguati. 

Il calendario del corso è il seguente:

18 novembre 2021, 10:00 - 12:00 (webinar). Competenza e apprendimento permanente. Alcune linee della ricerca e il quadro normativo di riferimento. Con focus su:

  • il concetto di competenza 
  • apprendimento formale, informale e non formale 
  • apprendimento permanente 
  • normativa di riferimento 

13 gennaio 2022, 10:00 - 12:00 (webinar). Adultità e contesti di apprendimento. Con focus su: 

  • adultità e contesti di apprendimento 
  • teorici che parlano di apprendimento non formale e informale (Jarvis, Knowles…) 
  • perché riconoscere le competenze (esperienza, orientamento, ri-orientamento) 

27 gennaio (secondo livello) e 4 febbraio (alfabetizzazione e primo livello) 2022, 10:00 - 12:00 (in ambiente virtuale interattivo). L’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali nel quadro del sistema di istruzione degli adulti in Italia. Con focus su: 

  • come riconoscere i crediti (identificazione, valutazione, validazione, certificazione), alcuni riferimenti ad esperienze nazionali ed europee 
  • l’importanza del metodo autobiografico per far emergere le competenze non formali e informali 
  • alcuni esempi di riconoscimento 

Formatori

Alessandro Borri

Docente di Italiano presso CPIA Montagna, Castel di Casio (BO), esperto e formatore sul tema dell'insegnamento ad apprendenti adulti.

Come partecipare

Per la partecipazione al corso e per le modalità di attestazione fare riferimento al tutorial .

Si ricorda che eventuali interventi o domande realizzate dai partecipanti nel corso delle sessioni on line sincrone potranno essere registrati e messi a disposizione di ulteriori fruitori dell'iniziativa se proposta in modalità asincrona. La richiesta di attivazione della videocamera e del microfono da parte del partecipante durante tali sessioni costituisce tacito consenso.

Calendario lezioni

Durata complessiva: 6 ore obbligatorie

Modulo obbligatorio

Valorizzare i crediti formali e non formali nei percorsi di educazione per gli adulti

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Competenza e apprendimento permanente

18 novembre 2021 dalle 10:00 alle 12:00

Luogo: piattaforma e-learning Iprase

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Adultità e contesti di apprendimento

13 gennaio 2022 dalle 10:00 alle 12:00

Luogo: piattaforma e-learning Iprase

Frequenza minima: 65%

Modulo obbligatorio a scelta tra

L’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali (secondo livello)

Webinar

L’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali ... (secondo livello)

27 gennaio 2022 dalle 10:00 alle 12:00

Luogo: piattaforma e-learning Iprase

L’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali (alfabetizzazione e primo livello)

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L’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali ... (alfabetizzazione e primo livello)

03 febbraio 2022 dalle 10:00 alle 12:00

Luogo: piattaforma e-learning Iprase

Frequenza minima: 65%

Per informazioni

Referenti

Tatiana Arrigoni

Telefono: 0461 494390

Email: tatiana.arrigoni@iprase.tn.it

Assistenza iscrizioni/adesioni

Morena Soini

Telefono: 0461 497291

Email: morena.soini@iprase.tn.it

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