Potenziare le funzioni esecutive con giochi e attività didattiche

Il gioco è uno strumento preziosissimo per rendere gli studenti attivamente partecipi al processo di sviluppo delle competenze; è di conseguenza molto importante sapere che cosa sono e come si manifestano le competenze esecutive, quali funzioni esecutive vengono sollecitate in specifici giochi e attività didattiche e scegliere consapevolmente quali giochi utilizzare per attività di recupero e potenziamento.

Di questo si discuterà durante il webinar e inoltre si passeranno in rassegna:

    • giochi per potenziare l’attenzione e l’autocontrollo

    • giochi per potenziare la memoria di lavoro

    • giochi per potenziare la pianificazione

ESPERTO

Gianluca Daffi

Laureato in Psicologia, è formatore e collabora con il Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica di Milano e con lo SPAEE, Servizio di Psicologia dell’Apprendimento in Età Evolutiva dello stesso ateneo. Progetta e conduce corsi di formazione e aggiornamento professionale per insegnanti e formatori. Insegna presso vari enti pubblici e privati nell’ambito dei percorsi per l’assolvimento dell’obbligo formativo. Si occupa, tra l’altro, di problematiche legate alla formazione, valutazione delle competenze e inserimento lavorativo dei soggetti disabili, del rapporto scuola-famiglie e della gestione di progetti finanziati dal Ministero del Lavoro a sostegno dello sviluppo delle competenze professionali degli operatori delle scuole private.

Per la partecipazione al corso e per le modalità di attestazione fare riferimento al seguente TUTORIAL PARTECIPAZIONE E MODALITÀ DI ATTESTAZIONE

Si rammenta che eventuali interventi o domande realizzati dai partecipanti nel corso delle sessioni online sincrone potranno essere registrati e messi a disposizione di ulteriori fruitori dell’iniziativa se proposta in modalità asincrona. La richiesta di attivazione della videocamera e del microfono da parte del partecipante durante tali sessioni costituisce tacito consenso.